 |
 |
 |
|
|
|
|
 |
|
 |
|
|
|
 |
 |
 |
 |
|
|
|
|
Mediageletterdheid heeft betrekking op alle soorten media met inbegrip van televisie, film, video, websites, radio, videospelletjes en virtuele gemeenschappen. Het is, anders geformuleerd, het vermogen om toegang te krijgen media-inhoud, deze te begrijpen, te evalueren en te creëren. Gewone burgers krijgen steeds meer toegang tot online-inhoud en kunnen deze zelf ook online zetten, zodat deze in de hele wereld zichtbaar is. Vandaag de dag heeft echter niet iedereen een volledig inzicht in de context waarin dergelijk materiaal wordt geschreven, gezien of gelezen of de eventuele gevolgen van het zelf publiceren van materiaal. Iedereen moet nieuwe vaardigheden ontwikkelen om inhoud actief te kunnen communiceren en creëren. In een mondiale en multiculturele omgeving doen zich nieuwe problemen voor die verband houden met de media en die tot bezorgdheid leiden wat betreft veiligheid, inclusie en toegang voor iedereen.
De Europese Commissie heeft plannen bekend gemaakt om mediageletterdheid op Europees niveau te bevorderen. Speerpunten daarbij zijn :
• mediageletterdheid voor commerciële communicatie, waarin thema's worden behandeld die betrekking hebben op reclame,
• mediageletterdheid voor audiovisuele werken, dat deels gaat over publieksvoorlichting over Europese film en verbetering van creatieve vaardigheden, • en mediageletterdheid online die de burgers meer kennis zal verschaffen over de wijze waarop Google en andere zoekmachines voor het internet werken. Zie verder:
| ||||||||||
|
|
 |
|
|
||
